資訊科技組

1.        要旨

使用資訊科技提高教與學的質素，在學習過程中，學生學會分析、綜合，與同學合作、發揮創意，因而更喜愛學習，更主動地學習。

 

2.        目標

資訊科技組目的的制定是由校長、負責老師、資訊科技教育組組員負責、並參考家長及學生的意見、回應社會的需求 及 應教育統籌局的要求。

  1. 利用資訊科技設備，加強學生應用資訊科技的能力，以能更有信心運用資訊科技作為學習的其中一種途徑。
  2. 利用校內電腦網絡，讓我們 (校內的每一個人) 能利用電腦作更有效的溝通。
  3. 善用資源，使學生、教師及家長能有較多機會使用資訊科技設備。例如於放學後開放電腦室、開放及發展內聨網給學校每一位成員 (教職員、學生、家長)，提供課堂內外全時間的學習環境。
  4. 利用資訊科技發展學校網頁，讓學生、家長及訪者更能了解學校的方向及發展。
  5. 組織及開發以學校為本的資料庫，更能適合本校學生所雖。
  6. 配合學校的需要，發展學校的資訊科技設施，讓學生、老師更能善用資訊科技作學習、教學的媒介。
  7. 改善學生的學習成果，加深學生對學科內容的理解
  8. 增強學生對學習的主動性、獨立性和責任感
  9. 加強/發展學生的共通能力 (例如：分析力、創作力和合作能力)
  10. 因應個別學生的需要，提供合適的學習活動
  11. 提供訓練，為學生升學/就業作準備
  12. 培養學生的資訊素養，包括處理資訊的能力和態度
  13. 改善學校、家長和社會之間的溝通和合作
  14. 以評估推動學習
  15. 滿足家長和社會的期望

3.        本校電腦軟硬件資源的分佈

硬件：

現時全校約有700 – 800 多個網絡點、電腦約共有300多部、伺服器11部，所有課室內均有：電腦 (附DVD)、實物投影器 及 投影機

 

電腦軟件：

在一般的情況下，電腦會載有 AntiVirus、Acrobat Reader、Flash Reader、Internet Explorer、QuickTime、20多款中文字體、百多款英文字體、Word、Excel、Powerpoint、PhotoImpact、Dreamweaver、Access、PhotoEditor、Win Multimedia Player、LS Picture Reader、WinZip、小畫家、小作家、小算盤等軟件。

但由於電腦效能或版權問題，我們並非每一部電腦都載有以下軟件：

Nero Burn、Flash、Gif Animator、Video Dub、WS Ftp、Sound Editing Software、Midi Compose Software、Media-Studio Pro、Pro Desktop (3D)、PhotoShop、百多款中文字體。

如需要在電腦上新加任何軟件、硬件或CD install、務必要找IT組同事幫忙。請不要自行增加任何軟、硬件，因這會破壞原有的設定。

4.        一般電腦使用須知

校內電腦使用：

l           登入電腦時，請選取 TCCS 網絡，使用電腦後必須登出。

l           所有學生均絶不能使用教員室及校務處內的任何電腦。

l           Local Intranet Drive 的使用：

 

學生

 

 

Home

1

H

私人空間：各人的獨立取存空間，每學生約有 20 M。(建議：如果有太多資料可以使用CD作備份。

Receive

1

R

老師給資料、功課予同學使用 (學生戶口只有觀看權、老師戶口有任何修改權) (20G)

Student Public

1

J

學生共用空間：供學生共同使用的取存空間，學生戶口有任何修正權。(20G)

 

互聯網戶口

戶口

網址

內容

Discovery Channel

http://www.ediscoveryschool.com

只可學校內使用，有大量短片、圖片及資料，開放至2006年3月

校內電腦戶口

 

使用學校電腦內有 (Home, Receive, Student Public等網絡儲存點)

Intranet (IT School)

Http://int.tccs.edu.hk/it-school/

或

http://www.tccs.edu.hk

進入聯網系統

l           收發功課

l           Intranet Mail

l           Internet Drive

l           活動資料發放

l           討論區

香港考試及評核局

Http://www.hkbca.edu.hk

香港考試局的戶口

l           網上測驗

學校自評系統

http://sep.tccs.edu.hk

學校自評系統

l           網上問卷調查

 

5.        電腦室的開放 及 學生使用電腦

我們對學生的期望 及 協助學生使用電腦：

l           在課餘時間開放學校電腦室供學生使用

l           為學生向有關機構(例如：非牟利機構、資訊科技業界等)申請電腦(包括回收再用的)

我們對家長的期望：

l           除教師指派的數碼資源外，為子女選擇其他合適的數碼資源

l           監察子女上網的情況，幫助子女建立良好的網上學習態度

l           瀏覽學校提供的內聯網/學校網頁，了解子女的學習情況

l           以身作則，與時並進，學習資訊科技

l           鼓勵家長瀏覽學校網頁/內聯網，以了解學校的情況(例如：資訊科技教學)

l           為家長舉辦資訊科技教育活動

l           向家長闡釋學校的資訊科技教育工作

l           鼓勵家長向學生灌輸運用資訊科技的正確操守

 

電腦室對學生的開放時間：

小息

所有做功課的同學

10:25 – 10:50

午膳

小一至小四、所有做功課的同學

13:00 – 13:35

放學後

小五至中三、所有做功課的同學。

3:40 – 5:00

星期六

小五至中三、有家長陪同的小一至小四學生

10:00 – 12:00

所有同學在課餘使用電腦前，必須帶備學生證及先向「電腦室領袖生」登記才能使用電腦。

放學後開放電腦室時，首10分鐘我們會先讓做功課的同學優先使用，但這些同學絶不能在做功課後玩電腦，如有需要他們可以再排隊。

 

所有學生登入學校電腦後他們可以有以下電腦權限：

Home

各人的獨立取存空間，每學生約有 20 - 50 M (40G)。

Receive

老師給資料、功課予學生使用 (學生戶口只有觀看權、老師戶口有任何修改權) (5G)

Student Public

供學生共同使用的取存空間，學生戶口有任何修正權。(5G)

Graphic

上載了數百萬幅圖畫及所有學校有關的相片供所有人使用。

 

列印限制：

所有學生我們會給予50個列印單位。不同的印表機會使用不同的列印單位，如黒白Laser Print每張會用 1 個單位，彩色Ink Jet Printer 每張會用10個單位。

學生用完50個列印單位後將不能再列印，但同學可請班主任代為申請向IT組要求增加列印單位。一般來說，我們是不會限制學生的申請。

6.        其它使用電腦時應注意事項

e-mail 的防毒技巧

l           為了安全 請同事不要以 [Re:] 為電郵名稱的開端。 而所有同事也不要開啟任何以 [Re:] 為電郵名稱開端的電郵。因為很多自動散發的電郵病毒都是以[Re:] 為電郵名稱開端

l           如檔案是[*.pif]的電郵請不要開啟，此外如案是[*.exe]、[*.zip]等均須要小心開啓。為免同事電腦或戶口中毒，請同事也小心開啟任何電郵或發放電郵。

l           請同事在個人的電腦上務必載上防毒軟件以保護自已的電腦。 Go to www.download.com 找 avg  http://free.grisoft.com/doc/1

e-mail 廣告 或 web廣告

l           同事可以利用 web-mail 中的 SPAM 功能以

l           Go to www.download.com 找 Spybot – Search & Destroy